Общие характеристики Samsung RS66N8100S9 |
Производитель: | Samsung |
Тип: | Холодильник с морозильной камерой |
Основные характеристики Samsung RS66N8100S9 |
Способ установки: | отдельностоящий |
Ширина, см: | 91,2 |
Высота, см: | 174,7 |
Глубина, см: | 77,2 |
Количество дверей: | 2 |
Расположение морозильной камеры: | сбоку (Side-by-Side) |
Управление: | электронное |
Класс энергопотребления: | A+ |
Энергопотребление в год, кВт: | 420 |
Класс морозильной камеры: | **** |
Климатический класс: | SN, N, ST, T |
Мощность замораживания, кг/сутки: | 12 |
Автономное сохранение холода, ч: | 10 |
Уровень шума, дБ: | 39 |
Цвет: | нержавеющая сталь |
Вес, кг: | 113 |
Объемы Samsung RS66N8100S9 |
Общий объем, л: | 647 (полезный) |
Объем холодильной камеры, л: | 411 |
Объем морозильной камеры, л: | 236 |
Способ размораживания Samsung RS66N8100S9 |
Холодильной камеры: | No Frost |
Морозильной камеры: | No Frost |
Компрессор Samsung RS66N8100S9 |
Тип: | инверторный |
Количество компрессоров: | 1 |
Количество отдельно охлаждаемых контуров: | 2 |
Конструкционные особенности Samsung RS66N8100S9 |
Количество основных полок холодильной камеры: | 4 |
Количество отделений морозильной камеры (общее / выдвижных): | 6/4 полки+2 ящика |
Материал полок: | закаленное стекло |
Наличие внешнего диспенсера (вода/лед): | нет |
Встроенный ледогенератор: | Twist I/M |
Дисплей: | внутренний |
Тип ручки: | вертикальная |
Конструкция "дверь-в-двери": | нет |
Основные функции Samsung RS66N8100S9 |
Удаленное управление по Wi-Fi: | нет |
Режим "Отпуск": | есть |
Защита от детей: | нет |
Индикация температуры: | есть |
Arctic ARL-155 |
|
Тип: Морозильный ларь; Способ установки: отдельностоящий; Ширина, см: 70,5; Высота, см: 84,6; Глубина, см: 55; Количество дверей: 1; Управление: механическое; Класс энергопотребления: А+; Энергопотре... |
LG GC-Q247CAMT |
|
Тип: Холодильник с морозильной камерой; Способ установки: отдельностоящий; Ширина, см: 91,2; Высота, см: 179; Глубина, см: 73,8; Количество дверей: 3; Расположение морозильной камеры: сбоку (Side-by-... |